Dihukum karena intimidasi: seorang wanita Kiev memenangkan kasus pengadilan terhadap pelaku pelecehan putrinya

click fraud protection

Sang ibu melindungi putrinya dari perundungan. Ketika dia melihat bahwa sekolah tidak berdaya melawan pengganggu, dia mengajukan gugatan. Dan dia memberikan putusan: dinyatakan bersalah. Kisah ini akan membantu melindungi anak Anda dari perundungan.

Untuk Hari Anak situs web kolobok.ua dan proyek pelatihan IKiD terorganisir kompetisi. Untuk ambil bagian di dalamnya, perlu mengirimi kami gambar atau cerita, cerita tentang topik keselamatan anak. Dan hari ini juri kami dengan suara bulat memberikan kemenangan kepada wanita Kiev Elena Shatseva. Bersama putrinya, dia menghukum seorang siswa sekolah menengah karena diintimidasi. Elena memenangkan pengadilan melawan dia, meskipun tongkat di roda, yang dimasukkan di semua tahap. Cerita ini tentang kekuatan semangat dan cinta keibuan, tentang perlunya melindungi anak Anda bahkan ketika semua orang berkata: "Ayo, Anda tidak akan berhasil."

Selamat kepada Elena atas kemenangannya, terima kasih atas contoh cinta dan perhatian orang tua sejati keselamatan anak Anda dan kami mempersembahkan hadiah - konsultasi online individu tentang topik anak-anak keamanan dari

instagram viewer
Elena Lizvinskaya, kepala proyek IKiD.

Kisah kemenangan besar atas intimidasi

Elena Shatseva memiliki anak kembar, 12 tahun. Salah satunya terus-menerus tersinggung oleh siswa kelas 9 sejak awal tahun ajaran. Melihat bahwa sekolah tidak menyelesaikan masalah ini dengan cara apa pun, Elena memutuskan untuk mengambil alih situasi dan pergi ke pengadilan. Pada akhir April, dia memenangkan kasus tersebut: pelakunya dinyatakan bersalah dan diberi denda maksimal UAH 3400 untuk penindasan. Elena berbicara secara rinci tentang apa yang harus dia lalui lindungi anakmu dan mendapatkan keadilan. Inilah ceritanya.

Elena Shatseva membela putrinya dari intimidasi / istockphoto.com

Bagaimana semua ini dimulai

Gadis-gadis saya bersekolah di sekolah jarak jauh. Dan pada tahun 2020, setelah memutuskan bahwa sosialisasi tetap diperlukan, mereka beralih ke yang biasa.

Secara harfiah segera, anak perempuan mulai mengatakan bahwa sekolah itu baik, tetapi ada siswa kelas sembilan yang menyinggung anak-anak. Salah satu dari si kembar tidak mengatakan itu tentang dia karena dia tidak ingin membuatku kesal. Saya baru-baru ini menjalani operasi untuk onkologi. Kisah-kisah ini tidak terlalu menggangguku, karena gadis-gadis itu mengenakan sabuk merah di aikido, dan aku yakin mereka akan mampu membela diri mereka sendiri.

Tetapi, ternyata, putri saya tidak bisa menahan kekasaran, penghinaan, dan penghinaan secara terbuka. Seiring waktu, dia tetap mengakui apa yang terjadi. Saya segera menelepon guru kelas untuk mengklarifikasi apa yang terjadi dan bagaimana saya dapat memengaruhi situasi. Guru tersebut mengatakan bahwa anak laki-laki tersebut telah membuat seluruh sekolah dalam ketegangan dan ketakutan sejak tahun 2017. Mendorong perkelahian dan menghapus semuanya di video, mengganggu pelajaran, menyinggung anak-anak lain. Dan, sebagai aturan, dari kelas bawah. Tapi tidak ada yang bisa menemukan keadilan baginya selama ini.

Pelaku bullying tidak hanya meneror siswa sekolah dasar, tetapi juga guru / istockphoto.com

Penindasan yang terbaik

Keesokan harinya, ketika saya sedang merenungkan apa yang harus dilakukan dengan benar, sebuah situasi terjadi yang membuat saya bertindak lebih tegas. Anak perempuan saya sedang berjalan-jalan dengan temannya di sekitar sekolah, dan anak laki-laki ini dengan ditemani dua anak lagi menghentikan mereka, mendorong, menjatuhkan telepon dari tangan temannya, mulai tertawa dan menghina.

Putri saya, melihat bahwa mereka menyinggung temannya, mendekati guru kelas. Dia mengumpulkan semua peserta dalam insiden itu, mengundang kepala sekolah, seorang ahli metodologi. Meskipun ada guru, anak laki-laki ini berteriak dan menyela semua orang. Alhasil, dia malah disuruh keluar kelas.

Putri saya merekam semua ini di dictaphone di telepon. Ketika saya mendengarkan kaset ini, pertama-tama, saya kagum bahwa seorang anak berusia 14 tahun dapat berperilaku seperti ini dengan guru. Kedua, saya menyadari bahwa staf pengajar tidak dapat melakukan apa pun dengannya dan semuanya perlu diputuskan sendiri.

Dewan sekolah yang tidak berdaya

Sehari setelah cerita ini, saya datang ke sekolah dan menulis pernyataan kepada sutradara bahwa anak saya telah di-bully sejak September. Setelah itu, guru kelas menelepon saya dan berkata bahwa dewan pencegahan akan pergi ke sana orang tua dari anak laki-laki yang mengintimidasi diundang, saya dan orang tua dari seorang teman putri saya, yang teleponnya mereka lepaskan dari tangannya. Layanan untuk anak di bawah umur, urusan keluarga dan pemuda, perwakilan dari polisi remaja juga diundang ke dewan ini.

Siswa sekolah menengah itu tidak muncul bersama orang tuanya. Dua anak laki-laki lain dengan orang tua mereka datang. Mereka bersaksi bahwa dialah yang menghasut mereka, berjanji bahwa mereka tidak akan melakukan ini lagi. Ibu dari teman putri saya berkata bahwa semua ini sudah cukup baginya dan dia tidak akan melakukan apa-apa lagi. Saya putuskan untuk melangkah lebih jauh, karena saya mengerti bahwa sejak bocah ini meneror sekolah sejak 2017, para guru tidak bisa berbuat apa-apa. Akibatnya, karena merasa bebas dari hukuman dan permisif, dia berperilaku sangat buruk.

Bullying dalam bentuk apapun harus dihukum / istockphoto.com

Melaporkan ke polisi

Karena itu, saya menulis pernyataan kepada polisi. Di sana penyelidik mencoba meyakinkan saya bahwa usaha ini layak dihentikan. Dia menyarankan untuk menyelesaikan masalah ini dengan paksa: untuk menemukan pria kuat yang akan mengajari anak ini pelajaran yang baik. Penyelidik mulai memberi tahu bahwa tidak akan ada yang dicapai. Karena algoritma tindakan dalam kasus seperti itu dilanggar. Seperti, sekolah seharusnya merekam daya tarik pertama anak saya. Segera buat komisi yang seharusnya menyelesaikan apa yang terjadi dalam 24 jam: saksi wawancara, guru, anak-anak. Dan semua ini harus diteruskan ke polisi dalam waktu 24 jam. "Karena ini belum dilakukan, Anda tidak akan bisa membuktikan apa-apa," bantah penyidik. Tetapi saya mengatakan kepadanya bahwa mereka akan tetap mencobanya. Untuk itu dia mengatakan kepada saya bahwa Anda perlu menjelaskan secara rinci setiap kasus intimidasi: tanggal, waktu, tempat di mana semuanya terjadi.

Itu sulit dilakukan, karena banyak waktu telah berlalu sejak September. Tetapi kami masih duduk bersama putri saya dengan kalender dan mencoba mengingat semua poin utama.

Saya membawa pernyataan itu kepada penyidik ​​beberapa kali. Dan setiap kali dia mengatakan bahwa ada sesuatu yang perlu diubah. Sekarang saya mengerti bahwa dia sedang menarik karet. Saya tidak harus melamar sebagai pengacara atau sebagai pengacara. Akibatnya, saya mengajukan permohonan pada 11 Februari, dan saya dipanggil ke pengadilan hanya pada 29 Maret.

Tiga sidang pengadilan pertama

Hanya saya dan putri saya serta sutradara yang datang sebagai saksi. Para terdakwa - ayah dan anak - tidak muncul. Mereka tidak menjelaskan, mereka tidak memperingatkan mereka, mereka hanya tidak datang.

Sutradara telah ditentukan. Dia memiliki dokumen dari dewan pencegahan dan layanan sosial lainnya di tangannya. Dia yakin kami akan baik-baik saja.

Pertemuan kedua dijadwalkan dalam 2 minggu. Para terdakwa tidak muncul lagi, dan direktur jatuh sakit.

Setelah 2 minggu lagi, sesi ketiga dijadwalkan, dan sekarang para terdakwa datang ke sana. Ada juga sutradara.

Ayah dan anak berperilaku sangat menantang. Anak laki-laki itu tertawa di mataku, menyeringai. Ayah juga berperilaku kurang ajar. Disela oleh hakim, direktur yang bertindak sebagai saksi. Ketika dia ingin membaca deskripsinya, anak itu berkata, misalnya: "Ini tidak relevan." Entah kenapa, hakim diam.

Kemudian ketika hakim mulai membacakan pernyataan saya, termasuk tanggal kejadian, ayah saya menoleh ke direktur: "Apakah Anda memiliki informasi tentang setiap tanggal?" Direktur bingung. Dia tidak memilikinya, karena saya menulis pernyataan ini dengan penyidik. Dia memegang pernyataan yang saya tulis di sekolah.

Kemudian sang ayah berkata bahwa dia perlu memanggil saksi dan mereka yang berada di dewan pencegahan. Akibatnya, psikolog, kepala sekolah, wali kelas kami, dan wali kelas anak ini dipanggil ke pengadilan.

Percayai dan dukung anak-anak Anda / istockphoto.com

Hal-hal berubah menjadi buruk

Sidang dijadwal ulang keesokan harinya. Dan kami pergi ke sana tidak begitu percaya diri. Putri saya menangis pada malam sebelumnya. Dia berkata bahwa dia tidak akan pergi ke mana pun, bahwa semuanya tidak berguna dan kami hanya memperburuk diri. Tetapi saya masih berhasil meyakinkannya bahwa masalah ini perlu diselesaikan.

Kami bertemu dengan para guru di luar ruang sidang. Saat melihat kami, mereka tiba-tiba terdiam dan tidak berbicara kepada kami.

Saksi pertama, kepala sekolah, membenarkan bahwa anak laki-laki itu benar-benar menyakiti anak perempuan saya dan anak-anak lain.

Kemudian guru kelas dipanggil, dia juga mengkonfirmasi fakta bullying. Tetapi saya memperhatikan diri saya sendiri bahwa para saksi dari sekolah berusaha menyembunyikan fakta bahwa mereka tahu bahwa anak saya telah tersinggung lebih dari sekali. Kemudian saya menyadari bahwa mereka melakukan ini karena fakta menyembunyikan intimidasi adalah sebuah artikel dan denda di sekolah. Oleh karena itu, para guru mengatakan bahwa mereka belajar tentang fakta perundungan dari kata-kata saya dan bahwa saya meminta untuk tidak ikut campur. Mereka hanya memutarbalikkan kata-kataku. Ketika saya ditanya di sekolah "mengapa kamu tidak mendaftar sebelumnya?" Saya mengatakan bahwa putri saya tidak ingin membuat saya kesal dan ingin memutuskan semuanya sendiri. Mereka memutarbalikkan kata-kata ini dan berkata bahwa saya sendiri meminta untuk tidak ikut campur. Seperti, biarkan anak itu mengetahuinya sendiri. Itu tidak benar. Karena sebagai orang dewasa yang waras, dia bisa mengatakan bahwa membiarkan siswa kelas 6 berurusan dengan siswa kelas 9 sendiri.

Tapi yang paling penting saya dikejutkan oleh psikolog sekolah. Dia mulai mengatakan bahwa anak laki-laki itu tidak buruk. Mereka berkata, ya, ada beberapa momen, tetapi itu terjadi pada semua remaja. Seperti, setelah percakapan dengannya, bocah ini selama 2-3 bulan berperilaku sempurna.

Saya sangat terkejut dengan kesaksian seperti itu sehingga saya bingung dan tidak mengatakan apa-apa.

Setelah "pidatonya", ayah berkata: "Nah, mengapa kita duduk di sini. Anda dengar, anak saya normal, tidak mengganggu siapa pun."

Kemenangan yang ditunggu-tunggu

Kami ditugaskan pertemuan lain, di mana Ayah ingin memanggil lebih banyak anak laki-laki kaki tangan. Dan juga wali kelas anaknya.

Ketika saya menulis kepada teman saya bagaimana keadaannya, dia berkata bahwa saya perlu mendapatkan pengacara. Tapi saya tidak punya kesempatan materi untuk membayar jasanya. Karena saya adalah orang cacat dari kelompok ketiga dan saya memiliki anak kecil, saya berhak mendapatkan pengacara gratis. Tapi saya tidak bisa menemukannya. Di telepon yang ada di Internet, mereka tidak menjawab, lalu dialihkan ke telepon lain. Dan transfer ini tidak berfungsi selama 2 hari.

Secara umum, saya memutuskan untuk mengambil tindakan sendiri dan masih berjuang sampai akhir. Sebelum pertemuan, saya mempersiapkan diri dengan matang: saya mengajukan pertanyaan kepada para saksi. Dan dengan secarik kertas ini dan dengan kepala dingin saya datang ke pengadilan.

Saksi anak tidak datang. Tapi guru kelas anak laki-laki itu datang ke pertemuan itu. Anak laki-laki itu tersenyum padanya, dan saya menyadari bahwa dia akan berada di sisinya. Guru memulai dengan mengatakan bahwa dia melihat saya untuk kedua kalinya dalam hidupnya. Bahwa anak laki-laki itu, ya, sedikit gila, tapi tidak buruk, dan bahwa secara umum dia adalah tangan kanannya di kelas.

Pada gelombang ini, ayah memutuskan untuk mengajukan pertanyaan: “Apakah anak saya benar-benar seburuk yang dikatakan pelamar? Apakah dia menyinggung anak-anak lain?"

Guru itu menjawab - dengan sangat lembut - bahwa anak laki-laki itu masih mengganggu pelajaran dan menyinggung anak-anak lain.

Yang ayah berkata: "Ada juga anak-anak lain selama kejadian ini."

Tetapi wali kelas mengatakan bahwa saksi anak bersaksi bahwa anak Anda adalah penghasutnya.

Ayah anak laki-laki itu, melihat bahwa pertanyaannya hanya memperburuk keadaan, memutuskan untuk tutup mulut. Dan kemudian saya mulai mengajukan pertanyaan.

Saya bertanya: untuk alasan apa anak itu terdaftar di sekolah. Dan kemudian hakim menyela saya: "Biarkan saya mengulangi pertanyaan - apakah anak itu terdaftar di sekolah?" Pada saat ini, saya akhirnya yakin bahwa dia bahkan tidak membaca kasusnya.

Saya mengajukan pertanyaan berikut: "Apakah dia tidak hanya menyinggung anak saya, tetapi juga anak-anak lain?"

Guru menjawab: “Dia menyinggung anak-anak lain juga, tetapi ini adalah pertempuran verbal. Tidak ada kekerasan fisik."

Saya ingat sebelumnya bahwa dia mengatakan bahwa dia melewati dan mendorong gadis itu dan mengajukan pertanyaan balasan: "Apakah menurut Anda mendorong adalah kekerasan fisik atau verbal?"

Guru tidak punya pilihan selain mengakui bahwa itu masih kekerasan fisik.

Sang ayah kemudian mengumumkan bahwa dia ingin membiasakan diri dengan materi kasus tersebut. Di mana hakim menjawab: "Oke, tulis aplikasi dan mereka akan mengirim Anda". Saya bertanya kepada hakim: "Apakah pengadilan sudah mengetahui materinya?" Yang dijawab oleh hakim: "Bahwa sekarang kita semua bersama dan berkenalan." Dan dia mulai membaca kasus itu.

Ketika dia mulai membaca - pernyataan saya, dokumen dari dewan pencegahan, informasi dari layanan sosial, ayah hanya meraih kepalanya dan melihat ke lantai. Dikatakan bahwa anak laki-laki itu meludahi guru, bersumpah, membuka pintu kelas dengan kakinya, memprovokasi perkelahian dan merekam mereka, mengganggu pelajaran, kasar kepada guru, memukuli yang lebih muda. Suatu kali dia menutup seluruh kelas, menopang pintu, dan anak-anak tidak bisa keluar untuk istirahat, dan banyak lagi.

Dilihat dari intonasinya, hakim terkejut, dan saya sekali lagi yakin bahwa dia belum pernah membaca kasus itu sebelumnya. Jika saya membacanya, tidak akan ada begitu banyak pertemuan.

Tetapi bahkan setelah semua yang dia dengar, ayah terus membela putranya dengan gunung dan mengatakan bahwa semua ini diprovokasi terhadapnya. Bahwa ini adalah intimidasi terhadap putra dan terhadapnya.

Keesokan harinya kami pergi ke pengadilan lagi untuk mendengar putusan. Ayah dan anak laki-laki itu menunggu 20 menit. Ketika mereka tiba, ayah anak itu mencoba lagi untuk melindungi anaknya. Dia mulai bertanya kepada saya, misalnya, mengapa kami pindah ke sekolah ini. Tetapi hakim memotongnya dan mengatakan bahwa pertanyaan-pertanyaan ini tidak substantif. Dan dia membacakan vonis: dinyatakan bersalah. Pelanggar kami diberi denda maksimum UAH 3400 (minimum - UAH 850). Ayah, setelah mendengar putusan, bergegas keluar dari ruang sidang.

Setelah 5 sesi, hakim menyampaikan putusannya / istockphoto.com

Saya senang bahwa saya tidak menyerah dan kami masih berhasil mengalahkan intimidasi. Kalau tidak, anak perempuan itu akan hidup dengan instalasi bahwa kejahatan tidak dapat dihukum, bahwa dia dapat tersinggung, dan tidak ada yang akan terjadi pada pelakunya. Sekarang dia yakin bahwa itu tidak benar. Di sekolah, bocah ini sekarang berperilaku lebih tenang daripada air, di bawah rerumputan. Bahkan tidak datang ke putriku.

Pada saat artikel itu diterbitkan, orang tua siswa sekolah menengah itu memutuskan untuk mengambil putra mereka dari sekolah kami.

Anda juga akan tertarik untuk membaca:

Alih-alih deuce: siswa ingin didenda karena menghina siswa

Hentikan intimidasi: jenis intimidasi di kelas dan cara melawannya

Instagram story viewer