Cara belajar dengan huruf anak Anda, warna atau angka, kita tahu tentang. Tetapi sebagai "memompa" pemikirannya, yang sangat diperlukan untuk solusi tugas dan menggambarkan gambar dan semua tugas-tugas lain?
Semua brilian, seperti yang Anda tahu, hanya begitu, dan mengajarkan anak Anda untuk berpikir kreatif dan dinamis untuk membantu permainan oral. Mainkan cerdas bisa menyenangkan kapan saja, di mana saja - di dalam mobil sambil berdiri dalam kemacetan lalu lintas dalam antrian untuk melihat dokter di rumah dalam cuaca buruk, di setiap saat canggung - ya di mana saja! Tidak ada alat peraga atau persiapan juga tidak diperlukan. Tawarkan untuk bermain - dan banyak lagi!
1. Bahaya atau manfaat?
aturan permainan: Kami pikir keluar situasi dan panggilan apa salahnya itu dan apa gunanya. Sebagai contoh, angin. Berguna - karena refresh, membawa benih tanaman, membantu untuk mengeringkan cucian di jalan, pukulan Pal dengan daun. Berbahaya: karena draft bisa sakit, angin dapat merobohkan, angin sangat kuat - angin topan atau tornado - dapat membahayakan alam, pohon tumbang, dll
Pelajaran dari permainan? Belajar anak untuk melihat dalam setiap fenomena "dua sisi mata uang" - sehingga bayi mulai menganalisa, mengatur dan istilah melihat esensi.
2. hewan fantastis
aturan permainan: Kami mewakili dan nama hewan yang memiliki gejala tidak ada dan, pada kenyataannya, tidak bisa menghuni planet ini, misalnya, ikan Laser kucing pasir, air gajah mouse pensil dari duckbill bulu.
Pelajaran dari permainan?Ini adalah perendaman yang baik dalam dunia zoologi - dalam kursus Anda ingat puluhan nama-nama hewan, tanda-tanda, habitat dan kebiasaan. Menyenangkan untuk menjadi - jangan ragu-ragu! Dan yang paling penting - Anda akan melihat bagaimana kemajuan imajinasi anak mendapatkan momentum.
3. Apa itu terdiri dari?
aturan permainan: Satu pemain panggilan objek, dan lain - daftar komponen-komponennya. Misalnya, tas, koper (pena, cincin logam, yang dipasang di atas pegangan, kain, roda, ular, dll)
Pelajaran dari permainan? Untuk memahami bahwa hal terdiri dari sejumlah item lain yang berbeda dalam komposisi dan bahan. Belajar anak untuk menemukan hubungan: tas tidak akan mampu menanggung, jika tidak akan menangani atau tas tanpa "ular" dibuka, itu akan jatuh dari segala sesuatu. Dan - perhatian! Ini harus erat dalam pikiran "menjelajahi" subjek untuk melihat semua barang-barangnya.
4. Masa lalu dan masa depan
aturan permainan: Itu harus disebut subjek dan bertanya, "Apa yang di masa lalu?" Dan kemudian "Apa itu bisa di masa depan?". Sebagai contoh: kasus. Objek ini di masa lalu? Oak / biji / rostochkom pohon kecil, dll Dari itu akan di masa depan? Kayu, bangku, tempat tidur, meja baru, ayunan di halaman, pagar, dll
Pelajaran dari permainan? anak mulai memahami apa yang "cara" untuk pergi ke ini atau objek yang, sampai menjadi bagian yang akrab Interior, barang rumah tangga, transportasi, dll Dalam permainan ini anak berhasil melatih keterampilan dan kecerdikan berfantasi.
5. Cara menggunakan?
aturan permainan:Kami menyebutnya objek apapun dan datang, seolah-olah ia masih bisa berguna, selain tujuan langsung. Sebagai contoh: lemon. Dari itu Anda dapat membuat limun, iris dan kering untuk membuat hiasan pada pohon Natal, menghapus dari pulp setengah lemon, tuangkan lilin dan membuat lilin dari setengah lemon untuk membuat "cangkir".
Pelajaran dari permainan? Anak dan dewasa mengatasi "inersia psikologis" - kebiasaan pola berpikir dan stereotip, dan untuk datang ke solusi yang tak terduga dan tidak biasa. Namun - anak ternyata tunduk mental mengubah dan menciptakan dari itu sesuatu yang sama sekali baru.
6. Ya atau tidak?
aturan permainan: Anda perlu memikirkan suatu objek, hewan, acara, dan pemain lain yang mengarah pertanyaan untuk menebak apa itu. Menanggapi pertanyaan terkemuka hanya bisa "ya" jika "tidak". Misalnya, membuat "pensil".
- Ini hidup?
- No.
- Edible?
- No.
- diciptakan oleh manusia?
- Ya.
- Ini adalah rumah kami?
Ya.
- Ini bagus.
- No.
Pelajaran dari permainan? Untuk mengajukan pertanyaan untuk mendapatkan ke bawah dan mendapatkan informasi yang tepat, untuk menebak apa objek dikandung. Sepanjang jalan, para empu anak dasar-dasar klasifikasi: belajar dari seluruh untuk pergi ke swasta. Ini adalah seluruh matematika! Seiring dengan memori kereta anak ini, karena Anda perlu mengingat dan mempertahankan gejala yang disebutkan sebelumnya di kepala.
7. Mesin waktu
aturan permainan:memanggil objek / tindakan / event, dan kemudian - apa yang terjadi padanya di masa lalu dan apa yang akan terjadi di masa depan.
Sebagai contoh: mobil.
- Apa mobil sebelum?
- Pertama, berkuda kuda, keledai, hal naik eretan anjing. Lalu ada sepeda, kemudian memiliki mobil ini pada bahan bakar.
- Dan bagaimana mereka pergi sekarang?
- bensin dan gas, listrik, menyebabkan pengemudi mobil yang sedang belajar mengemudi di kursus. Ada mesin Tesla yang dapat mendorong diri mereka sendiri.
- Apa yang akan menjadi masa depan?
- Mobil akan mendorong diri mereka sendiri, tiba di sinyal, dan kemudian - akan terbang di udara.
Pelajaran dari permainan? Cari menarik di masa lalu dan tertarik dalam sejarah, fakta-fakta sejarah, memahami - di mana semuanya dimulai dan tampak seperti beberapa tahun yang lalu. anak Takde mengerti cara cepat memindahkan kemajuan dan bagaimana manusia, alam. Dan juga - untuk datang dengan solusi inventif mereka. Yaitu fairy berpikir bayi yang terbaik adalah untuk mengatasi temuan ini.
imajinasi anak-anak jauh lebih terang dari kita orang dewasa. Dan adalah mungkin bahwa bermain, Anda datang dengan permainan lain atau anak tiba-tiba akan memberikan solusi brilian.
