Ketika gadis-gadis mulai bermain di taman kanak-kanak dalam bermain peran, peran sang putri - selalu khusus, dapat dikatakan status.
Kelompok ini tidak dapat beberapa putri, karena seseorang harus menjadi hamba dan pelayan kehormatan. Dalam hal ini, setiap gadis ingin menjadi putri adalah.
Anak-anak percaya bahwa sang putri bisa menjadi gadis cantik yang paling dalam gaun atau paling tatanan rambut yang indah. Mereka tidak berpikir tentang kualitas moral dan mulai berjuang untuk kepemimpinan hanya melalui atribut eksternal. Dengan demikian, gadis-gadis dari usia dini ada keinginan untuk menjadi cantik (dan tidak cerdas atau lebih berbakat dari) orang lain, bahwa apa pun yang berpakaian terbaik dan berada dalam sorotan. Jadi dalam benak anak-anak membuat sebuah sistem palsu nilai-nilai, yang di masa depan mungkin berdampak pada karakter dan cara hidup.
Tentu, serangan pertama adalah pada harga diri gadis-gadis yang tidak bisa menjadi seorang putri. di pemimpin permanen ada kesempatan untuk merasa lebih baik daripada yang lain, tidak menempatkan usaha apapun untuk ini. Nya indah menghiasi orang tua, dan itu menjadi kebiasaan. Dan jika karena alasan terganggu diinginkan jalannya peristiwa, membiarkan putri kecil dalam kasus "senjata" - air mata, tuntutan, keinginan, penghinaan, tuduhan, keluhan. Dan sering perilaku tersebut menjadi norma.
Kategori kedua Gadis yang terpaksa sebagian besar waktu untuk berada di peran pembantu dan pelayan kehormatan, terasa tidak mampu dan rendah diri. Mereka lebih buruk daripada yang lain, karena ibu saya tidak membuatnya dalam gaya rambut pagi yang indah, tidak membeli baju baru. latar depan tidak kepribadian anak dan data eksternal. Anak tidak dapat melakukan apapun untuk keluar dari peran seorang hamba. Ini bahkan lebih menyakiti dan menindas dia. Dia mulai mencari bersalah, dan bersalah, sebagai suatu peraturan, adalah orang tua, karena mereka miskin atau terlalu sibuk dan tidak punya waktu untuk menenun putri kepang yang indah. Dengan demikian timbul konflik antara anak dan orang tua, yang di masa depan bisa berubah menjadi masalah serius.
akan selalu kategori ketiga gadis, yang "keluar dari bermain". Mereka akan bermain sendiri atau bermain akan pergi ke anak laki-laki yang akan menimbulkan kekhawatiran di kalangan staf pengajar. Ini wajar, karena pertapa bayi keluar dari berbagai total komunikasi, yang di masa depan dapat menyebabkan masalah dengan sosialisasi.
Namun demikian, tidak mungkin untuk melarang gadis-gadis benar-benar bermain putri. Mencoba di jalan, mereka belajar untuk kaum hawa, menjadi gagasan pertama keindahan, tanpa yang tidak mungkin untuk pembangunan yang harmonis kepribadian. Hal utama - untuk mengatur permainan dengan cara yang benar. Dan untuk melakukannya harus memiliki orang tua sendiri.
Jika Anda memiliki rumah sering berkumpul para gadis, meminta mereka untuk membuat klub putri, di mana tidak ada hamba, dan semua pada pijakan yang sama. Misalkan di klub ini akan menjadi pilihan yang serius dan putri akan perlu untuk tidak hanya memiliki gaun yang indah, tetapi juga tahu etiket, sopan santun, berpikiran luas dan rasa ingin tahu intelektual.
Menghabiskan pemeriksaan main-main untuk putri di mana setiap gadis harus membuktikan bahwa dia layak untuk menjadi anggota klub. Tekankan moral yang kebajikan putri ketika gadis membaca dongeng, dan ambil buku di mana karakter utama di tempat pertama cerdas dan baik, dan tidak hanya indah.
Jangan membeli gadis-gadis banyak kosmetik, gaun, mahkota dan lainnya "atribut". Cobalah untuk memikat sukacita yang dari kehidupan nyata - olahraga, kreativitas, cerita tentang binatang.
gadis mengajar untuk berbagi pakaian, tergantung pada situasi: adalah mungkin untuk pergi berlibur, dan ini untuk berjalan-jalan. Jangan berdandan gadis itu seperti boneka, jika Anda hanya pergi dengan dia ke toko. Adalah penting bahwa penampilan selalu rapi, dan pakaian yang nyaman.
