Bagaimana mengembangkan rasa ingin tahu dan perhatian dari anak: Top 5 Terbukti Cara
istockphoto.com
Kadang-kadang terlihat bahwa anak tidak bisa mendengar Anda, tapi mendengar apa-apa. Berjalan pergi, tanpa mendengar ungkapan, terganggu oleh permainan, makan, minum, tetapi tidak melakukan pekerjaan rumah mereka. Bagaimana untuk menanamkan minat, perawatan?
Bagaimana bisa mengembangkan perhatian? Ya, tentu saja, dengan contoh. Sebelum Anda memasukkan sesuatu Anda anak untuk membangunnya, dan mengajar itu, melihat diri sendiri di cermin dan menjawab pertanyaan sederhana: "? Dan apa yang saya lakukan dalam kasus seperti" "Aku hati-hati di tempat kerja?"
Untuk pengembangan rasa ingin tahu perlu banyak membaca (di malam hari, di telinga buku), bahkan jika itu terlihat dan komentar dokumenter dengan Yutuba), pergi ke bioskop, sirkus, kebun binatang, pameran, sering sesuatu untuk Bicara anak. Bicara menatap mata ...
Bagaimana mengembangkan rasa ingin tahu dan perhatian dari anak: Top 5 Terbukti Cara / istockphoto.com
5 Aturan komunikasi dengan anak untuk pengembangan perhatian
Banyak tergantung pada bagaimana kita berbicara dengan anak. Setelah semua perhatian - sepotong berubah. Memiliki sendiri volume, durasi, konsentrasi... Karena kita mulai dengan aturan komunikasi dengan anak, di mana kemampuan untuk "mendengar" Anda akan meningkat secara signifikan.
Bagaimana mengembangkan rasa ingin tahu dan perhatian dari anak: Top 5 Terbukti Cara / istockphoto.com
- Berbicara dalam kalimat pendek, jika Anda perlu untuk berkomunikasi sesuatu yang penting.
- Menempatkan ide utama di awal pesan, dan sebentar kemudian menjelaskan arti dari anak untuk bertanya - mengapa hal itu harus dilakukan.
- Pastikan anak mengerti dengan mengajukan pertanyaan: "Maukah lakukan sekarang?". Nah, jika Anda menentukan waktu eksekusi: "sekarang," "untuk makan malam", "bagaimana datang dengan berjalan-jalan" ...
- Nah, dalam kasus respon positif (ketika anak, misalnya, sesuai dengan permintaan Anda), jangan lupa untuk memuji dia. emosi yang menyenangkan selalu disimpan di memori, dan putra atau putri akan ingin mencoba lagi.
- Dan rahasia lain - cobalah untuk tidak menyalahkan anak jika sesuatu yang tidak beres. Semua frase, seperti: "Saya mengatakan bahwa akan!" mengarah pada pemrograman pada rasa bersalah dan rasa tidak berharga dan tidak menanggung sifat kreatif dan pendidikan.
Juga Anda akan tertarik untuk membaca ini: bagaimana meningkatkan perhatian siswa dan ketekunan
