Hari ini di Ukraina orang tua dari anak-anak sekolah semakin ingin houmskulinge - rumah atau pembelajaran jarak jauh untuk anak-anak mereka. Beberapa sekolah studi korespondensi eksternal memungkinkan anak-anak untuk belajar kurikulum di "format lain" - tidak duduk setiap hari kerja di meja dan tidak berjalan dari kantor ke kantor dengan tas besar. Dan pada akhirnya - untuk mendapatkan sertifikat resmi dari sampel negara. Ini adalah salah satu argumen yang mendukung home schooling, sisanya - di depan Anda.
1. anak memiliki kesempatan untuk mempelajari kurikulum sekolah pada waktu mereka sendiri, yang membantu otak untuk informasi memahami dan asimilat. Fakta bahwa otak - tubuh tidak disesuaikan dengan serangan miliaran bit informasi setiap detik datang. Apa yang dia lakukan? Dilindungi terhadap overloads, termasuk filter khusus. Jika tidak, blok otak "mengalir" dari pengetahuan baru. Sayangnya, karena stres sekolah, kurang tidur, kelelahan, otak banyak murid bekerja pada keausan, meskipun hasilnya tidak akan terlihat.
2. Siswa di kejauhan bentuk mengajar mata pelajaran yang lebih baik belajar, karena setiap bulan sewa mini-ujian di sekolah dan melindungi kertas tes mereka dalam percakapan satu-satu dengan guru. Dan tidak ada lagi "promuhlevat" di belakang teman sekelas atau dengan tempat tidur di papan tulis.
3. Sejak mahasiswa Pemeriksaan rutin sudah dalam nilai yang lebih rendah menjadi, pada kenyataannya, seorang mahasiswa muda, dan universitas baginya suatu bentuk pembelajaran dan manajemen waktu tidak menjadi kendala.
4. Dalam pengalaman orang tua, anak belajar di rumah kesempatan dan motivasi untuk menggunakan bahan tambahan (pengembangan video, peta, grafik, infografis). Waktu bahwa siswa menghabiskan di debit biasa setelah stres tak terelakkan dari permainan komputer sekolah setiap hari dan internetnym lainnya "Slag", "rumah" siswa menggunakan untuk mencari bahan khusus untuk memahami masalah, yang dalam buku teks biasa disajikan "ceroboh" dan jelas.
5. Ketika home schooling anak, sebagai suatu peraturan, melewati program lebih cepat, sehingga mudah untuk memiliki waktu untuk banyak kegiatan ekstrakurikuler - bagian mug kursus.
6. anak memiliki kesempatan untuk membuat keputusan sendiri sebagai pencari nafkah informasi dan penulis jawabannya.
7. Orang tua memiliki kesempatan untuk memilih guru dan lingkungan untuk anak Anda, yang ingin meningkatkan tidak hanya cerdas, tetapi juga sukses, percaya diri, diarahkan untuk keinginan untuk menjadi bahagia, yang memancarkan orang-orang di sekitar dia.
8. Ibu dan ayah tidak perlu mengeluarkan uang untuk kebutuhan sekolah permanen untuk berpartisipasi dalam berkelanjutan "untuk pertunjukan" atau sertifikasi guru sekolah peristiwa dan melelahkan pertemuan orang tua, yang dapat dikurangi untuk daftar abstrak dan mengirim e-mail ke masing-masing orang tua atau jaringan sosial.
PS Menurut pernyataan dari neurofisiologi Amerika Richard Davidson, "kemampuan untuk merasa bahagia dan sejahtera -. Keterampilan yang dapat dan harus dilatih" Belajar keterampilan ini untuk menjadi bahagia bayi akan keluar hanya dalam lingkungan yang aman. Dapat itu membuat makhluk stres, terus berpikir tentang makanan sehari-hari mereka, dibakar emosional guru sekolah biasa? Pertanyaannya, sayangnya, adalah retoris.
Hukum yang mendukung hak-hak anak untuk pembelajaran jarak jauh
1. Hukum Ukraina "Tentang osvіtu" Hukum Ukraina "Tentang zagalnu serednyu osvіtu"
2. Ketentuan tentang eksternat di zagalnoosvіtnіh The hipotek Pengajaran jumlah 431 od 19 Travnia 2008r.
3. Ketentuan tentang Distance Learning № 466 od 25.04.2013r.
4. Pro zatverdzhennya Perubahan log ke posisi sekitar Distance Learning (Nakae PWS) №761 od 2015/07/14
5. Derzhavnaya standar pochatkovoї zagalnoї osvіti № 462 20 od kvіtnya 2011r.
6. Memerintah standar bazovoї saya povnoї zagalnoї serednoї osvіti jumlah 1392 od 23 daun musim gugur 2011 p.
7. Posisi tentang Derzhavnaya pіdsumkovu atestatsіyu uchnіv (vihovantsіv) di sistemі zagalnoї serednoї osvіti №94 od 2008/02/18 (y redaktsії atas perintah od MON 1151 2009/12/21 N
