Proses Integral untuk pembentukan masyarakat berlangsung dari kata "Bildung", yang diterjemahkan dari bahasa Jerman berarti "image". Hal ini diarahkan pada pelatihan dan pendidikan, tidak hanya orang, tetapi juga seluruh negara secara keseluruhan, sebagai hasil dari mana manusia terungkap sebagai orang, serta memperoleh tertentu keterampilan, norma-norma, nilai-nilai dan pengetahuan. Untuk memahami lebih pengertian belajar dan memahami peran dan posisi yang didudukinya dalam dunia modern, kita menganalisis evolusi sistem pendidikan.
Awalnya, pelatihan orang dilakukan di rumah, diturunkan dari generasi tua ke muda. Anak-anak memperoleh pengetahuan, keterampilan dan pengalaman dari orang tua melalui kegiatan sehari-hari dan komunikasi: belajar memasak makanan, untuk menciptakan alat, piring memahat, ternak merumput, serta tari studi, tindakan dan kultus ritual.
Kemudian, dengan munculnya negara-negara baru ketika ditemukan tulisan dan simbol matematika, kebutuhan bagi orang-orang berpendidikan dengan pengetahuan dan keterampilan khusus. Ini adalah dorongan untuk kudeta tiba-tiba dalam pelatihan khusus yang memerlukan persiapan dan organisasi khusus. Hal pertama yang menjadi guru, yang tahu banyak tentang belajar, dan kedua, itu perlu untuk membangun sebuah lembaga khusus, anak-anak bisa mendapatkan mereka pendidikan yang diperlukan.
Itulah apa muncul lembaga pendidikan pertama khusus di Mesir dan Babel, berdasarkan sistem oriental kuno pendidikan tentang III ribu tahun SM. Ada diajarkan untuk membaca dan menulis, menulis, matematika, agama, mitologi, senam dan musik. Sekolah-sekolah ini disebut "Rumah tablet" di Babel "panitera Rumah" di Mesir - perpustakaan mereka dianggap sebagai pusat kebudayaan, karena mereka dilengkapi dengan teks cuneiform berharga. Pendidikan di lembaga-lembaga ini dimulai dengan 5 -7 tahun, dan berakhir di 20-25let usia. Akhir, perilaku buruk dan tulisan tangan ceroboh banyak digunakan hukuman fisik, yang dianggap norma, sehingga anak tumbuh disiplin dan patuh.
Pada zaman kuno sistem pendidikan mulai mendapatkan momentum, dan ada yang besar "sekolah", yang diterjemahkan dari bahasa Yunani berarti «Schole» - tempat di mana Anda dapat merayakan liburan Anda dan beristirahat. Di sekolah-sekolah dari sistem pendidikan Yunani, ada tiga jenis pendidikan: Spartan, Athena dan Roma.
di Sparta semua sekolah adalah umum, termasuk pendidikan militer - sama untuk semua anak, baik anak laki-laki dan untuk anak perempuan, tujuan utama yang adalah untuk mempersiapkan "prajurit-bek" secara fisik kuat, tangguh dan berani. Anak-anak dibesarkan di sekolah dari lahir sampai 18 tahun, mendapatkan pendidikan ada di semua disiplin ilmu, keterampilan ketaatan dan kemampuan untuk mengatasi kesulitan.
di Athena pendidikan sekolah, hanya anak laki-laki, perempuan dididik di rumah. Semua sekolah Athena adalah pribadi - diajarkan untuk menulis pada tablet lilin tongkat konvensional, mengambil dengan jari-jari Anda, account dan batu, bernyanyi dan menari. Tujuan utama dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan sempurna, berkembang dengan baik dan komprehensif moral, kepribadian.
Di Roma kuno, nilai utama adalah negara, bukan identitas orang tersebut. Sebagai hasil dari diferensiasi sosial dan kelas dalam negeri, pelatihan dibagi menjadi dua jenis: sekolah membayar biaya bagi penduduk rata-rata, yang diajarkan menulis, berhitung dan membaca, dan tata bahasa sekolah untuk kelas atas, penelitian secara mendalam filsafat, retorika, Yunani dan Latin bahasa. Anak-anak dari kelas bawah dikirim pada kemampuan belajar jangka panjang dan keterampilan untuk pengrajin, pedagang atau pedagang.
Selain itu, sistem pendidikan Yunani ada sekolah retorika mengajar astronomi, matematika, filsafat, dan kemampuan untuk melakukan debat dan diskusi. Sekolah-sekolah ini kemudian menjadi lembaga negara, dan guru, berkat ini, mulai menerima tunjangan bulanan untuk pekerjaan mereka.
zaman kuno menjabat sebagai langkah awal untuk pengembangan pendidikan di Abad Pertengahan, yang akan kita bahas kali.
