Masing-masing dari kita ingin hanya anaknya yang lebih baik. Dan sehingga berkembang dalam berbagai cara - intelektual, atletik, kreatif, moral dan sosial. Penting dalam hembusan seperti lupa bahwa anak - kepribadian, dan tidak ketat mengevaluasi dan tidak memerlukan segera mendinginkan hasil, khususnya di bidang olahraga.
Bagaimana dengan benar untuk mempertimbangkan keberhasilan anak dan prestasi olahraga dan apakah untuk menempatkan mereka setara, atau dilihat sebagai dua fenomena yang berbeda?
Apa keberhasilan perbedaan dan prestasi dalam olahraga?
Keberhasilan anak - itu adalah definisi umum dari aktivitas kehidupan, itu tidak terbatas pada sesuatu yang spesifik. Tetapi mencapai hanya berlaku untuk itu dalam olahraga.
Mencapai, berbeda dengan keberhasilan, memiliki persyaratan tertentu dan standar evaluasi. Jadi, jika anak berjalan jarak 60 meter dalam waktu minimum, maka, ia sudah mencapai tujuannya. Dalam hal keberhasilan - sudah memiliki puncak lebih kabur dan samar-samar. Setelah semua, semua orang tahu bahwa keberhasilan untuk semua orang.
Apa yang umum untuk keberhasilan dan prestasi dalam olahraga?
Bayangkan emosi anak terasa ketika menerima lima untuk menulis esai? Dan ketika ia menerima penghargaan dalam kompetisi? Dua situasi yang berbeda dari kehidupan, tetapi efek positif yang sama pada harga diri.
Keberhasilan anak - adalah keyakinan dalam kekuatan mereka. Prestasi dalam olahraga - kepercayaan diri dan rasa tujuan. Dengan demikian, kesimpulan: keberhasilan dan prestasi dalam olahraga serupa di salah satu - keduanya memperkuat kepercayaan diri dan kemampuan mereka.
Di sisi lain, olahraga prestasi - bagian dari kesuksesan seorang anak. Setiap kemenangan dalam kualitas bentuk kompetisi kepemimpinan untuk membantu anak Anda menjadi sukses di daerah lain, dan dalam kehidupan pada umumnya.
Dan, secara umum, pertanyaan dari keberhasilan anak adalah relevansi khusus untuk orang tua. Dan kau bahagia, pertama-tama, memutuskan pada tujuan yang dimaksudkan, dan menjaga remah-remah dalam semua usaha nya, jika hasilnya tidak bahkan yang pertama signifikan.
